| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02764nam a2200265 i 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
100316s2009 sp 000 0 spa c |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9788498498394 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
SpMaUCPS |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
UMECIT |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición DEWEY |
21 |
| Número de clasificación Decimal |
158 |
| Número de documento (Cutter) |
P9299 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Pérez-Llantada, María Carmen. |
| 9 (RLIN) |
1845 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Evaluación de programas e intervenciones en psicología : |
| Parte restante del título |
salud, educación y organizaciones sociales / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ma. Carmen Pérez-Llantada, Andrés López de Llave, Ma. Teresa Gutiérrez. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Dykinson , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
425 p. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
1. La evaluación de programas: conceptos fundamentales -- 2. El proceso de evaluación de programas: fases -- 3. Diagnóstico de necesidades -- 4. Estrategias para la recogida de información -- 5. Análisis de datos -- 6. Valoración de la evaluabilidad |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Hace ya más de un siglo que la Psicología salió de los laboratorios; hoy la mayoría de los psicólogos realizan actividades profesionales que en general tienen que ver con la mejora de los niveles de calidad de vida y bienestar de las personas o con el aumento de su rendimiento en el contexto específico en que desarrolle su actividad (en el trabajo, en el estudio, en el deporte...)<br/><br/>En cuanto a la forma, estas intervenciones pueden tomar alguna de las dos siguientes "apariencias": intervención clínica o acciones llevadas a cabo mediante programas.<br/><br/>Independientemente de su formato, de su “apariencia”, estas actuaciones deben ser juzgadas tanto en cuento al libro de sus fines como en cuanto a los medios utilizados. En este sentido, la evaluación de las intervención, ha pasado, de ser un asunto perteneciente a la subjetividad de los técnicos, a constituirse en todo un conjunto de reglas y protocolos de acción que buscan garantizar la objetividad de los juicios y conclusiones que se obtienen en los proceso de evaluación.<br/><br/>Hoy la evaluación de las intervenciones, ya sean tratamientos clínicos o programas sociales, exige un posicionamiento objetivo del evaluador y un uso riguroso de los medios utilizados para realizar el proceso evaluativo.<br/><br/>En este sentido el principal objetivo del este libro es precisamente señalar y describir los elementos y las técnicas que pueden ayudar a los profesionales a realizar juicios objetivos, válidos y útiles sobre sus actuaciones. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
|---|
| -- |
Psicología |
| -- |
Psicología |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Servicios de salud |
| Subdivisión general |
Evaluación. |
| 9 (RLIN) |
1846 |
|
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conducta de ayuda |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1847 |
|
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Orientación psicológica |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1848 |
|
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Consejería en salud mental |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMG |
| 9 (RLIN) |
1726 |
|
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología aplicada |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
1849 |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
López de Llave, Andrés. |
| 9 (RLIN) |
1850 |
|
|---|
| Nombre de persona |
Gutiérrez, María Teresa. |
| 9 (RLIN) |
1851 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
