| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01839cam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ocn669089990 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OCoLC |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
101007s2010 mx a b 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9786077854692 |
|
|---|
| ISBN |
6077854697 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
UGX |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
UMECIT |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
370.15 |
| Número de documento (Cutter) |
B4562 |
| Número de edición DEWEY |
21 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Bermeosolo Bertrán, Jaime. |
| 9 (RLIN) |
855 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Psicopedagogía de la diversidad en el aula : |
| Parte restante del título |
desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jaime Bermeosolo Bertrán. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Alfaomega, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
439 p. : |
| Otros detalles físicos |
il. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Área educación. Subárea pedagogía y didáctica |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas (p. [407]-415). |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
"El objetivo fundamental de este libro es contribuir a la reflexión sobre la forma de eliminar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad. Desde sus páginas se hacen propuestas para transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoja, apoye y se enriquezca con la diversidad. Se hace una introducción a los problemas psicológicos y desajustes conductuales mas frecuentes en niños, niñas y adolescentes, destinada a complementar la visión del educador y del estudiante de pedagoga, centrada, por lo general, en la evolución y conducta normales, con la lectura de la obra se pretende que profesional de la educación valore la diversidad de sujetos en el aula y que sea sensible a las necesidades educativas y de integración de los niños con necesidades educativas especiales." |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb dig |
| 9 (RLIN) |
739 |
|
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb dig |
| 9 (RLIN) |
750 |
| 830 #0 - |
|---|
| -- |
Área educación. |
| -- |
Subárea pedagogía y didáctica. |
| -- |
856 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
