Bermeosolo Bertrán, Jaime.
Psicopedagogía de la diversidad en el aula : desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación / Jaime Bermeosolo Bertrán. - México, D.F. : Alfaomega, 2010. - 439 p. : il. ; 23 cm. - Área educación. Subárea pedagogía y didáctica . - Área educación. Subárea pedagogía y didáctica. .
Incluye referencias bibliográficas (p. [407]-415).
"El objetivo fundamental de este libro es contribuir a la reflexión sobre la forma de eliminar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad. Desde sus páginas se hacen propuestas para transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoja, apoye y se enriquezca con la diversidad. Se hace una introducción a los problemas psicológicos y desajustes conductuales mas frecuentes en niños, niñas y adolescentes, destinada a complementar la visión del educador y del estudiante de pedagoga, centrada, por lo general, en la evolución y conducta normales, con la lectura de la obra se pretende que profesional de la educación valore la diversidad de sujetos en el aula y que sea sensible a las necesidades educativas y de integración de los niños con necesidades educativas especiales."
9786077854692 6077854697
Psicopedagogía
Psicología del aprendizaje
370.15 / B4562
Psicopedagogía de la diversidad en el aula : desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación / Jaime Bermeosolo Bertrán. - México, D.F. : Alfaomega, 2010. - 439 p. : il. ; 23 cm. - Área educación. Subárea pedagogía y didáctica . - Área educación. Subárea pedagogía y didáctica. .
Incluye referencias bibliográficas (p. [407]-415).
"El objetivo fundamental de este libro es contribuir a la reflexión sobre la forma de eliminar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad. Desde sus páginas se hacen propuestas para transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoja, apoye y se enriquezca con la diversidad. Se hace una introducción a los problemas psicológicos y desajustes conductuales mas frecuentes en niños, niñas y adolescentes, destinada a complementar la visión del educador y del estudiante de pedagoga, centrada, por lo general, en la evolución y conducta normales, con la lectura de la obra se pretende que profesional de la educación valore la diversidad de sujetos en el aula y que sea sensible a las necesidades educativas y de integración de los niños con necesidades educativas especiales."
9786077854692 6077854697
Psicopedagogía
Psicología del aprendizaje
370.15 / B4562
