.--Efecto invernadero
.--Terrarios en envase de Pet
.--Desechos sólidos
.--Riego por goteo mediante olla de barro
.--Auditorías ambientales
.--Programa de mejoramiento ambiental comunitario
.--Colorantes naturales
.--filtro de agua potable
.--Boletín de educación ambiental
.--Pintura ecológica
.--Reciclaje de papel
.--Carteles de educación ambiental
.--Microcomposta
.--Bioplaguicida
.--Microecosistema
.--La casa ecológica
.--Principios de organización de la naturaleza
.--La ciudad sustentable
.--Demografía humana
.--Hidrosiembra
.--Centro de Educación ambiental
.--Senderos ecológicos
.--Azoteas verdes
.--Restauración ecológica
.--Jardines verticales
.--Geocostales autosuficientes
.--Tapetes de pasto xerófito
.--Bioplaguicidas botánicos

El conocimiento sobre el mundo natural generado de la interacción teoría y práctica, facilita su difusión y aplicación en situaciones donde es necesario el mejoramiento ambiental. Así lo considera el autor de este manual, quien presenta una serie de 28 prácticas cuyo objetivo es motivar la participación individual en la búsqueda del desarrollo sustentable de las comunidades de centros urbanos, mediante la asimilación e interiorización de principios para organizar la naturaleza.
La mayoría de los talleres de educación ambiental son innovadores y las prácticas tienen la ventaja de haber sido ensayados con materiales sumamente accesibles, por estudiantes de distintos niveles educativos además, pueden realizarse en la cocina o el patio de la casa.
Este manual se diseñó para apoyar el trabajo de los educadores ambientales en el nivel de bachillerato, y para orientar la investigación científica de los alumnos que desean mejorar su entorno natural, así como para las personas interesadas en contribuir al desarrollo sustentable urbano