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Aprendizaje y conducta / Paul Chance ; traducción , Gloria Padilla Sierra, Gloria Cristina García Hernández

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: México : Maual moderno, 2001.Edición: 3a. edDescripción: 402 p. : il. ; 23 cmISBN:
  • 9684269048
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 153.15 C3607
Resumen: Uno de los temas principales en Aprendizaje y conducta es el aprendizaje entendido como el cambio en la conducta a partir de la experiencia, es un mecanismo biológico que evolucionó porque tiene un valor importante para la sobrevivencia de las especies. que en el pasado ( y aún en nuestros días) enfrentaron un mundo cambiante, como se puede observar, éste es un tema de interés práctico y no solamente una materia que el alumno de ciencias de la conducta tiene que aprobar. A lo largo de años de investigación, la psicología científica ha logrado enormes avances en la comprensión de la conducta humana a través de la determinación de los principios del aprendizaje. Esta obra describe dichos principios, desde los primeros descubrimientos en la materia hasta sus aplicaciones prácticas a problemas específicos. Al tener como punto focal no sólo los principios básicos del condicionamiento instrumental y operante, sino también la aplicación a los fenómenos clave de la psicología, el presente libro representa un texto esencial para aquellos interesados en conocer los métodos y procedimientos de la psicología del aprendizaje y su empleo en la resolución de problemas de índole psicológica como el temor, prejuicio, olvido, impotencia aprendida y depresión, entre otros.
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Uno de los temas principales en Aprendizaje y conducta es el aprendizaje entendido como el cambio en la conducta a partir de la experiencia, es un mecanismo biológico que evolucionó porque tiene un valor importante para la sobrevivencia de las especies. que en el pasado ( y aún en nuestros días) enfrentaron un mundo cambiante, como se puede observar, éste es un tema de interés práctico y no solamente una materia que el alumno de ciencias de la conducta tiene que aprobar. A lo largo de años de investigación, la psicología científica ha logrado enormes avances en la comprensión de la conducta humana a través de la determinación de los principios del aprendizaje. Esta obra describe dichos principios, desde los primeros descubrimientos en la materia hasta sus aplicaciones prácticas a problemas específicos. Al tener como punto focal no sólo los principios básicos del condicionamiento instrumental y operante, sino también la aplicación a los fenómenos clave de la psicología, el presente libro representa un texto esencial para aquellos interesados en conocer los métodos y procedimientos de la psicología del aprendizaje y su empleo en la resolución de problemas de índole psicológica como el temor, prejuicio, olvido, impotencia aprendida y depresión, entre otros.

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