Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz-Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas
Tipo de material: TextoEditor: Mexico : McGraw-Hill, 2002Edición: 2a ediciónDescripción: 465 páginas : cuadros, graficas ; 27 cmISBN: 970101898Tema(s): Educación | Profesores -- formación profesional | DocenteClasificación CDD: 371.102No hay ítems correspondientes a este registro
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