000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
00875nam a2200181 4500 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
140630b pn||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
BUMECIT |
Idioma de catalogación |
spa |
Agencia que realiza la transcripción |
BUMECIT |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
150 |
Número de documento |
2013 20 |
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Herrera, Yaritzel Zulay |
9 (RLIN) |
2460 |
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Informe de práctica profesional realizada en La Fundación Unidos por la Niñez como requisito parcial para optar por el título de Licenciatura en Psicología General 2013 / |
Mención de responsabilidad, etc. |
por Yaritzel Zulay Herrera |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Panamá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UMECIT, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
43 h. : |
Otros detalles físicos |
ilustraciones. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Grado Académico Obtenido -Nota de tesis |
Trabajo de grado ( Licenciatura)-- Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2013. |
610 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE CORPORATIVO |
Nombre corporativo o nombre de la jurisdicción como elemento de entrada |
Fundación Unidos por la Niñez |
9 (RLIN) |
2461 |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2388 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Informe de práctica profesional |
Subdivisión cronológica |
2013 |
|
9 (RLIN) |
2385 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Facultad de Ciencias de la Salud |
Subdivisión general |
Licenciatura en Psicología General |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha tipo de item |
Informe de Práctica Profesional |